Buscamos: Coordinador/a Formación y Subvenciones para el proyecto Compás Joven (Finalizada)

Proyecto Compás Joven. Coordinación de Formación y Subvenciones 

Términos de Referencia 

Puesto: Coordinador/a Formación y Subvenciones 

Lugar: Oaxaca de Juárez, Oaxaca 

Fecha de inicio: Febrero 2022 

Fecha de conclusión: Octubre 2024 

Tiempo dedicado: tiempo completo 

**ESTA CONVOCATORIA FINALIZÓ EL 20 DE ENERO DE 2022**

1. Antecedentes 

Solidaridad Internacional Kanda AC. (SiKanda) es una organización oaxaqueña que acompaña procesos participativos de desarrollo local sustentable, junto con personas que habitan en comunidades en situación de vulneración de derechos, particularmente aquellas con un alto grado de marginación y/o estigmatización. SiKanda promueve y facilita iniciativas en cinco áreas de trabajo: recicladores y derechos; juventudes visibles; comunidades en movimiento; caminos de equidad y hábitat sustentable; respetando los derechos de las personas a decidir el tipo de desarrollo que desean y facilitando el aprendizaje mutuo entre aquellos que participan directamente en un proyecto y las personas que subvencionan el mismo. SiKanda incorpora como ejes transversales en su trabajo la perspectiva de género, interculturalidad, intergeneracionalidad, sustentabilidad y el enfoque de derechos humanos, motivando en todo momento la participación de mujeres, niños y niñas y adultos mayores en todos los programas. 

2. Justificación 

En 2020, SiKanda y la organización “Educación y Ciudadanía A.C. (EDUCIAC)”, con sede en San Luis Potosí, iniciaron el proyecto “Compás Joven: Inclusión sociolaboral de juventudes en situación de vulnerabilidad en Oaxaca y San Luis Potosí, con enfoque multi actor, territorial, de género y de derechos”, cuyo objetivo específico es: Promover procesos formativos, de fortalecimiento y acuerdos multi actor con perspectiva de género, para juventudes, OSC, Autoridades Locales (AL), agentes del sector privado y educativo/formativo, para el reconocimiento de juventudes en situación de precariedad como sujetas de derechos, y la generación de condiciones favorables para su inclusión social y laboral en territorios en situación de precariedad de las regiones Valles Centrales, Mixteca y Costa de Oaxaca, y Centro, Media y Huasteca de San Luis Potosí. El proyecto es apoyado por la Delegación de la Unión Europea en México (UE). 

El proyecto, en sus siguientes 3 años, pretende: Diseñar y aplicar modelos de capacitación a OSCs, autoridades locales, agentes del sector privado y educativo/formativo, con metodologías participativas pertinentes a los territorios; acompañar acciones dirigidas a la inclusión social y laboral de juventudes con enfoque territorial, de género, derechos humanos y economía social; y sistematizar, intercambiar y difundir agendas concretas para mejoras en políticas públicas en beneficio de juventudes en situación de precariedad. 

El proyecto plantea la consecución de 4 Resultados: 

R1. Caracterizada la situación de la inclusión sociolaboral juvenil y las capacidades de incidencia de la sociedad civil y actores relevantes, en el fortalecimiento del trabajo decente de juventudes en territorios en situación precarizada. 

R2. Fortalecidas las capacidades individuales, institucionales y de diálogo de 100 OSC, 70 actores de sector privado incluyendo MiPyMES, 160 autoridades locales y 12 instituciones del sector educativo/formativo, para facilitar un entorno propicio para la participación y vinculación multi actor en la inclusión social y laboral en condiciones decentes de las y los jóvenes que habitan en territorios en situación precarizada. 

R3. Piloteadas acciones innovadoras con enfoque territorial y de género, que fortalezcan capacidades para el ejercicio de derechos y propicien la inclusión social y laboral de 1,000 jóvenes vulnerables en territorios en situación de precariedad, a través de mecanismos de acompañamiento de la transición escuela-trabajo, procesos para la formación profesional con enfoque basado en derechos, y fondos en cascada. Sensibilización en materia de derechos humanos (DDHH), laborales y empleabilidad para 6,000 jóvenes de Oaxaca y SLP. 

R4. Generadas propuestas de programas y/o políticas públicas dirigidas a promover la inclusión social y laboral de juventudes vulnerables, principalmente mujeres, en territorios precarizados, a través de procesos de diálogo multi actor al interior de y entre Oaxaca y San Luis Potosí. 

3. Objetivos del puesto 

La/El Coordinador/a de Formación y Subvenciones es parte del área de programas de SiKanda y coadyuva en la ejecución del proyecto en el estado de Oaxaca, bajo la supervisión de la Coordinación Estatal, a través de herramientas del ciclo de proyecto y la gestión de los recursos humanos y materiales con apoyo del personal contable, administrativo, planeación y de campo. 

La/El Coordinador/a de Formación y Subvenciones es la persona encargada de diseñar, en Oaxaca, la metodología y el proceso de fortalecimiento de capacidades institucionales a OSC, autoridades locales, PyMES y jóvenes (R1 y R2) y posteriormente diseña el esquema de subvenciones y seguimiento a OSC seleccionadas (R3 y R4). En conjunto con las Coordinaciones Estatales diseñará la metodología, materiales y currícula del Diplomado “Compás Joven”; y dará seguimiento al avance de resultados de todas las áreas formativas; diseñará instrumentos de evaluación para las actividades centrales de capacitación; elaborará reportes periódicos y un reporte final sobre los resultados alcanzados. 

4. Principales actividades 

Diseño, Ejecución de actividades: 

Facilitar los acuerdos e implementar las disposiciones del Comité Directivo del proyecto y ejecutar las estrategias necesarias para el logro de los objetivos. 

Participar en la recopilación de información, análisis y generación de propuestas de capacitación para los grupos destinatarios (beneficiarios) del Proyecto. 

Participar en el diseño de metodologías apropiadas de capacitación y subvención integrando enfoques transversales de derechos humanos, interculturalidad, juventudes, género, entre otros. 

Establecer alianzas con actores locales para favorecer procesos de formación alineados con los objetivos del proyecto. 

Proporcionar acompañamiento técnico a las organizaciones subvencionadas para que contribuyan a alcanzar los objetivos del proyecto; documentar y sistematizar las acciones y/o proyectos pilotos. 

Elaborar, y en su caso revisar, los informes parciales y finales del proyecto. Participar en el diseño y ejecución de otros programas de SiKanda. 

Monitoreo y Evaluación: 

Colaborar con la Coordinación Estatal y Coordinación General (Educiac-SiKanda), para el diseño e implementación de un plan de monitoreo y evaluación para las organizaciones subvencionadas por el proyecto. 

Sistematizar buenas prácticas de capacitación e implementación a lo largo del proyecto. 

Realizar visitas de campo a las regiones seleccionadas para supervisar el correcto desarrollo de las actividades y la consecución de objetivos. 

Realizar eventuales visitas a la Ciudad de México y/o San Luis Potosí para reuniones de actualización con UE y/o EDUCIAC. 

Reunirse regularmente con el Comité Directivo para informar acerca de los temas operacionales y proponer soluciones para los desafíos complejos. 

Asegurar el cumplimento de los compromisos adquiridos por el equipo. 

Liderazgo estratégico: 

Saber motivar y transferir conocimientos sobre gestión de proyectos al equipo de trabajo. 

Facilitar procesos de formación y aprendizaje participativo y acompañar al equipo. 

Representar a la asociación: 

Representar al proyecto y la organización ante las dependencias, entidades públicas, comunidades, personas físicas y morales. 

Capacidad para establecer agendas de trabajo con diferentes actores (OSC, municipios, entidades estatales, entre otros) que beneficien al proyecto y dar seguimiento a los acuerdos para alcanzar los objetivos del proyecto. 

5. Perfil y habilidades 

Capacidades y habilidades: 

Visión estratégica a largo plazo y alto conocimiento de las políticas de cooperación y desarrollo. Pasión por el sector de las OSC. 

Capacidades en temas como: juventudes, democracia, gobernabilidad, transparencia, derechos humanos, equidad de género, sustentabilidad e interculturalidad. Manejo de metodologías participativas, formulación de proyectos, indicadores de resultados y planificación estratégica. 

Creatividad, capacidad de análisis y de síntesis. 

Facilidad y gusto por el trabajo en equipo y la colaboración. 

Adaptabilidad. 

Buenos conocimientos de los programas de la computadora, MS office, Mac y preferiblemente otros utilitarios. 

Perfil: 

Experiencia en proyectos de formación, educación popular, educación alternativa, fortalecimiento de capacidades de actores locales, juventudes, u otros. Licenciatura en el área de ciencias sociales o humanidades, preferiblemente en pedagogía, ciencias de la educación, u otras disciplinas que contemplen la elaboración, monitoreo y evaluación de proyectos sociales o afines. 

Excelente conocimiento del español escrito y hablado. 

Facilidad para hablar en público y adecuar el estilo de comunicación a públicos diferentes (comunidades rurales, urbanas, instituciones municipales, estatales, federales, internacionales). 

Organizado/a, dispuesto/a a trabajar con fechas límites y eficientemente aún con poca supervisión. 

Tener iniciativa propia y creatividad con el fin de dar enfoques innovadores a los proyectos. 

Disponibilidad en recibir una formación continua y aprender sobre nuevos temas de manera autónoma y constante. 

Disponibilidad para viajar/trabajar durante los fines de semana. 

Deseable conocimiento y experiencia para conducir en ciudad y carretera.

6. Política de Protección para Niñas, Niños y Adolescentes (NNA) 

Como parte del compromiso de la organización para el trabajo con NNA, particularmente aquellos en situación de vulneración de derechos, SiKanda cuenta con una amplia Política para el Trabajo con NNA, así como su Código de Conducta, el cual es aplicable a cualquier persona, parte del personal, tallerista o voluntariado, donante, socio o proveedor, que colabore con SiKanda y entre en contacto con NNA. La vacante de Coordinación de Formación y Subvenciones está dirigida a personas que tendrán contacto contínuo con NNA participantes en los proyectos de SiKanda, por lo que además del proceso ordinario de contratación deberán: 

● Acompañar la candidatura con CV completo. 

● Se realizará una comprobación de identidad con documentos originales.

●Se requieren tres referencias con trabajos anteriores y/o acciones de voluntariado, particularmente aquellos donde hayan tenido contacto con NNA. 

● Si el o la candidata son seleccionados para el proceso de entrevista, ésta incorporará preguntas específicas sobre protección infantil y se le requerirá a la persona revisar de forma previa la Política de Protección Infantil de SiKanda. 

● El candidato/a deberá expresar su intención de firmar y cumplir cabalmente con la Política de Protección para NNA de SiKanda en caso de ser seleccionado/a. 

7. Condiciones de trabajo 

Esta posición es de tiempo completo y requiere una identificación clara con la institución y un apego a sus políticas internas. La persona seleccionada será contratada bajo el esquema de nómina, contando con las prestaciones de ley. Por la ubicación geográfica del proyecto y de las oficinas de SiKanda, la persona seleccionada tendrá que residir en la ciudad de Oaxaca de Juárez o sus alrededores. SiKanda pondrá a disposición de la persona los insumos necesarios para la realización de sus tareas. La persona seleccionada será contratada durante 12 meses, empezando con 3 meses a prueba en febrero de 2022, y con posibilidades de crecimiento personal y profesional a largo plazo. El rango salarial para este puesto será de entre 13,000 y 15,000 pesos netos, más prestaciones de ley. 

8. Postulación 

Las personas interesadas deberán enviar un correo electrónico con el título “Vacante Coordinación de Formación y Subvenciones” en el asunto, a Daniela Ramírez Camacho, Coordinadora Estatal de Compás Joven, al correo: [email protected] e incluir la siguiente documentación, antes del 20 de enero de 2022 (finalizada): 

– CV actualizado con contacto de 3 referencias. 

– Carta de motivos explicitando las razones de interés para colaborar con SiKanda, así como detallando cualquier experiencia que le parezca relevante para la vacante. – Formato de experiencia de manejo (ANEXO 1). 

Sólo las personas seleccionadas para la fase de entrevista serán contactadas vía e-mail. No nos es posible proporcionar información o retroalimentación a candidatas/os no seleccionados vía telefónica o e-mail. 

La información proporcionada por la persona postulante será tratada con apego a las normas de protección de datos personales. Puede consultar nuestro aviso de privacidad en: https://www.si-kanda.org/es/aviso-de-privacidad/ 

ANEXO A: Experiencia en la conducción de vehículos 

Por medio de este escrito yo, ________(nombre completo del/a) solicitante)_______, manifiesto que tengo _____(número de años)_____ años de experiencia comprobables en la conducción de vehículos estándar en los siguientes contextos (marcar una o más opciones): 

____ Zonas rurales 

____ Zonas urbanas 

____ Carreteras y autopistas 

Si no puede conducir, marque la siguiente casilla: 

____ No sé manejar vehículos estándar 

Lugar y Fecha: _______________________________ 

Nombre y firma del (la) solicitante: _______________________________