Descrizione:

Il progetto Polo cerca che le organizzazioni della società civile rafforzino le loro capacità interne per avere una migliore conoscenza del loro ambiente e quindi avere una maggiore partecipazione al processo decisionale nelle loro comunità.

Inoltre, creare e promuovere spazi di incontro e dialogo dove diversi attori locali possano stabilire alleanze e accordi di collaborazione per fare networking sostenibile.

Attività principali:

A 1.1 Identificazione dei principali attori in ciascuna regione.

A 1.2 Identificazione e mappatura delle comunità chiave in ciascun territorio.

A 1.3 Tenere focus group con le comunità.

A 1.4 Organizzare forum con diversi attori e successivamente con rappresentanti di Enti Locali (LA), comunità e attori chiave nelle 6 regioni.

A 1.5 Indagine di base e preparazione di uno studio partecipativo a livello quantitativo e qualitativo con indicatori di sviluppo territoriale delle 6 regioni.

A 2.1 Dialogo e scambio teorico e strumentale con le istituzioni accademiche sugli incidenti nelle politiche pubbliche e conseguente elaborazione di un Accordo tra le istituzioni ei partner.

A 2.2 Progettazione di un modello completo di istruzione e formazione per quadri OSC, leader di comunità e gruppi delle 6 regioni.

A 2.3 Progettazione di materiali pedagogici per il patrocinio dei cittadini e invito per la selezione dei partecipanti.

A 2.4 Avvio di un Diploma di specializzazione in cittadinanza, peacebuilding e politiche pubbliche per OSC e AL.

A 2.5 Integrazione di una rete di incubatori per la formazione dei leader delle CSO nello sviluppo locale e nell’advocacy sulle politiche pubbliche.

A 2.6 Progettazione di un modello di accompagnamento per azioni di leadership nello sviluppo locale.

A 3.1 Avvio di 3 centri permanenti di servizio e sviluppo delle capacità per OSC, leader e gruppi locali e collegamento con reti nazionali.

A 3.2 Incontri di rete dei 3 stati per la diffusione e il dialogo sui risultati di R1.

A 3.3 Predisposizione di materiali a supporto delle azioni delle reti nella coesione sociale e nel patto territoriale.

A 3.4 Predisposizione di un elenco tematico delle reti e delle OSC nei 3 stati.

A 4.1 Incontri aperti e scambio di buone pratiche (R2, R3) sulla partecipazione dei cittadini alla cosa pubblica e sulla diffusione dei risultati.

A 4.2 Integrazione di un portfolio di materiali per lo sviluppo di competenze e capacità in dialogo con i diversi livelli di governo.

A 4.3 Forum di scambio e costruzione di agende comuni con i funzionari pubblici di ciascuna regione, secondo l’argomento prioritario negli esercizi partecipativi R1.

A 4.4 Predisposizione di un accordo tra OSC e AL per l’istituzionalizzazione delle consultazioni con i cittadini per la progettazione di politiche pubbliche territoriali rilevanti per i 3 stati.

Manuale di incidenza:

Una guida metodologica che nasce come iniziativa del Polo Progetto Cittadinanza Partecipativa per CSO e Collettivi partecipanti e la cui visione si estende a quegli attori che intendono entrare nel percorso di rafforzamento organizzativo e di advocacy pubblica.

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Memoria  POLO:

Uno strumento che solleva una serie di esercizi e domande che guideranno sicuramente il lettore fornendo chiarezza sullo stato dell’organizzazione fino a individuare opportunità di miglioramento e modalità di azione nella sfera pubblica.

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Directory tematico:

Il Consiglio di Amministrazione è il risultato di buoni rapporti costruiti in maniera partecipata tra le diverse OSC e Collettivi appartenenti alle reti dei tre Stati create e rafforzate dal Progetto Polo per la Cittadinanza Partecipativa.

Uno strumento per rendere visibile il loro lavoro quotidiano, le tematiche che promuovono e le regioni in cui si trovano, permettendo loro così di identificarsi con altri attori per costruire alleanze o realizzare azioni congiunte, condividere buone pratiche, conoscenze ed esperienze.

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Centri di Supporto Educativo Virtuale:

Il programma CAEV nasce su iniziativa del Progetto POLO per la Cittadinanza Partecipativa con l’obiettivo di attivare spazi educativi virtuali per fornire supporto e accompagnamento a ragazze, ragazzi e adolescenti delle scuole primarie e secondarie durante la pandemia -COVID 19. Il lavoro dei Partecipanti le organizzazioni sono un riflesso dell’impegno e dello sforzo per la promozione e l’esempio di buone pratiche

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