La Teoría del Cambio de EQUAL incluye cinco ámbitos que requieren cambios para lograr una mayor igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas.

Esos cinco dominios son: acceso, toma de decisiones, participación, sistemas y bienestar.

ACCESO | La capacidad de acceder, usar, controlar y / o poseer activos, recursos, oportunidades, servicios, beneficios, infraestructura.

TOMA DE DECISIONES | La capacidad de tomar decisiones libres de coerción a nivel individual, familiar, comunitario y social.

PARTICIPACIÓN | El nivel de involucramiento en los temas sociales y los sistemas de poder que influyen y determinan el desarrollo de las comunidades.

SISTEMAS | Los sistemas inclusivos que promueven la equidad, consideran las diferentes necesidades de las poblaciones vulnerables y crean entornos propicios para su participación.

BIENESTAR | Agencia, capacidad y estado, en relación con la confianza, la dignidad, el sentido del valor, la seguridad, la salud y el bienestar físico, emocional, psicológico y espiritual en general.

Esta perspectiva se aplica al proyecto EQUAL, SI…

• Las mujeres, las adolescentes, los hombres y los niños tienen igualdad de acceso, toma de decisiones, respeto y participación a nivel individual, familiar, comunitario y social;
• Las mujeres y adolescentes más vulnerables han mejorado su bienestar a través de capacitaciones en habilidades para la vida, formación técnica vocacional y apoyo a la educación, el empleo o las oportunidades de emprendimiento; y
• Los sistemas del sector público y privado son (1) equitativos, justos e inclusivos para la protección y la participación económica de las mujeres y las adolescentes; y (2) fortalecidos para implementar mecanismos que identifiquen violaciones de los derechos laborales y garanticen el seguimiento de los casos;

CON LO CUAL…

• Las mujeres y las adolescentes tienen poder económico y social para movilizarse, tener voz y alcanzar su máximo potencial;
• Los hogares tienen equidad, justicia, responsabilidad compartida y relaciones equilibradas;
• Las comunidades participan en acciones colectivas, movilización y resiliencia hacia la protección y participación económica de mujeres y adolescentes; y
• Los sistemas del sector público y el sector privado experimentan un cambio transformador para proteger y promover la igualdad de género y el cumplimiento de los derechos laborales.

Capacitación y empoderamiento

• Las mujeres y las niñas reciben capacitaciones y talleres para mejorar su capacidad de agencia.
• Habilidades para la vida especifica incluirán temas como comunicación, negociación / defensa de los derechos, entre otras habilidades blandas.
• La capacitación en medios de vida incluiría temas relacionados con la búsqueda de empleo, grupos de ahorro, desafiar las normas de género en los lugares de trabajo, planificación de la vida y otras formas de preparación laboral.
• Las mujeres y las adolescentes reciben apoyo del proyecto para buscar oportunidades de educación, emprendimiento u empleo.
• Aquellas en educación o empleo reciben capacitación vocacional o técnica.
• Aquellas en emprendimiento reciben capacitación, forman grupos que se convierten en pequeñas empresas y reciben apoyo de capital semilla.
• Las comunidades están sensibilizadas y movilizadas para promover la igualdad de género y el empoderamiento económico y social de las mujeres y las niñas.
• Los hombres y niños en las comunidades reciben una capacitación sobre género para abordar sus actitudes, creencias y prácticas sobre el papel de las mujeres y las adolescentes en el trabajo y en el hogar.
• La comunidad recibe capacitación de Ciudadanía, Voz y Acción de World Vision para educarlos sobre los derechos y vulnerabilidades de las mujeres y las adolescentes, y empoderarlas con herramientas para crear planes de acción que incidan en la atención de los problemas de género y seguridad que existen en el hogar, la comunidad y la sociedad.
• Prácticas mejoradas de los actores del gobierno y del sector privado para aumentar las oportunidades económicas para las mujeres y niñas en edad legal de trabajo y reducir su vulnerabilidad al trabajo infantil, el trabajo forzado y otras violaciones de los derechos laborales, incluidas las infracciones de SST dentro del sector agrícola.