Compás Joven

Objetivo:

Fortalecer a organizaciones de la sociedad civil en Oaxaca y San Luis Potosí para fomentar de manera innovadora la cohesión social mediante acciones que propongan la inclusión social y laboral en condiciones dignas de las y los jóvenes entre 15 y 29 años más vulnerables, particularmente mujeres, y que contribuyan a la construcción de políticas públicas a su favor.

Educación y Ciudadanía A.C. y Solidaridad Internacional Kanda A.C. con el apoyo de la Unión Europea en México a través del proyecto Compás Joven: Inserción social y laboral de juventudes en situación de vulnerabilidad en Oaxaca y San Luis Potosí, con enfoque multiactor, territorial, de género y de derechos» convoca a: presentar proyectos para subvención.

Objetivo de la Convocatoria: Fortalecer las acciones y la capacidad de las OSC de San Luis Potosí y Oaxaca, respectivamente, que promuevan y desarrollen proyectos para el desarrollo local-regional, y que a través de esas acciones fortalezcan el tejido social y el desarrollo incluyente, mediante la sensibilización, formación y acompañamiento de jóvenes que viven situaciones de precariedad para su inclusión sociolaboral.

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Como parte de las actividades del segundo año del proyecto Compás Joven, el diagnóstico recoge los testimonios de personas jóvenes y otros actores con responsabilidad en la garantía del derecho al trabajo digno en tres regiones de Oaxaca (Valles Centrales, Mixteca y Costa) y San Luis Potosí (Huasteca, Media y Centro) en cuatro ámbitos: ¿quiénes son las juventudes?, las mujeres jóvenes, los territorios, y la caracterización de la situación de las personas jóvenes frente a la inclusión sociolaboral. Compartimos los resúmenes del diagnóstico (aún por publicar):

1. METODOLOGÍA

Cómo construimos la investigación en torno a juventudes y trabajos dignos: es el presente libro y comparte el proceso metodológico del diagnóstico, construido por el equipo de investigación.

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2.TRABAJOS DIGNOS PARA LA VIDA: LAS JUVENTUDES Y SU INCLUSIÓN SOCIOLABORAL

Las juventudes y su inclusión sociolaboral. Presenta cómo el trabajo de las juventudes sostiene la vida de comunidades, familias y territorios. Analiza qué comprende la chamba chida; la inclusión sociolaboral; los medios de vida; el emprendimiento; el trabajo digno y los derechos laborales.

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3. ¿QUIÉNES SON LAS JUVENTUDES?

Las juventudes, junto con sus expectativas, preocupaciones, la vida en el adultocentrismo, sus derechos y las políticas públicas para garantizarlos.

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4. LAS MUJERES JÓVENES DESDE EL GÉNERO Y LA INTERSECCIONALIDAD

Indaga la relación entre patriarcado (sus manifestaciones en la vida de las mujeres), las violencias (capitalista, adultocentrismo, racismo, clasismo, capacitismo y sexismo), la división sexual del trabajo, con las alternativas de las mujeres jóvenes para acceder al derecho al empleo digno en sus territorios.

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5. LA JUVENTUDES Y SUS TERRITORIOS

Recupera los principales problemas que las juventudes identifican en contextos, desde un dialogo con el ambiente, la sostenibilidad, el acceso a servicios, la pertenencia y la comunidad; además de sumar la reflexión sobre los efectos directos de la covid-19 a nivel individual y colectivo.

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Caracterización e identificación de la situación de las y los jóvenes en temas de inclusión social y laboral, así como de las capacidades de incidencia en la sociedad civil y otros actores relevantes para el fortalecimiento del trabajo decente de las juventudes en territorios que atraviesan por una situación precarizada.
Generación de propuestas para la creación de estrategias intersectoriales
encaminadas a la inclusión social de personas jóvenes, generadas a partir de la caracterización de las juventudes en las entidades.
Fortalecimiento de las capacidades individuales, institucionales y de diálogo de las organizaciones de la sociedad civil, del sector privado (incluyendo MiPyMES), de las autoridades locales y de las instituciones del sector educativo/formativo, para facilitar un entorno propicio para la participación y vinculación multiactor en la inclusión social y laboral, en condiciones decentes, de las y los jóvenes que habitan en territorios en situación precarizada.
Piloteo y sistematización de acciones innovadoras con enfoque territorial y de género, que fortalezcan capacidades para el ejercicio de derechos y propicien la inserción social y laboral de jóvenes en condición de vulnerabilidad y en territorios en situación de precariedad, a través de mecanismos de acompañamiento de la transición escuela-trabajo, procesos para la formación profesional con enfoque basado en derechos, y fondos en cascada. Sensibilización en materia de derechos humanos, laborales y empleabilidad para las juventudes en Oaxaca y San Luis Potosí.
Creación de propuestas de programas y/o políticas públicas dirigidas a promover la inserción social y laboral de juventudes vulnerables, principalmente mujeres, en territorios precarizados, a través de procesos de diálogo multiactor al interior de y entre Oaxaca y SLP.

La crisis derivada de la pandemia de COVID-19 acentuará aún más las dificultades que enfrentan las y los jóvenes para incorporarse a la vida laboral en condiciones dignas y seguras. Frente a la situación actual de la pandemia, el proyecto cobra mayor relevancia y se plantea como una alternativa para acompañar a las juventudes en la búsqueda y creación de empleo digno.
Adicionalmente, las mujeres jóvenes enfrentan retos particularmente significativos por la condición de género. Las mujeres continúan realizando la mayor parte de los trabajos del hogar, lo que repercute en sus posibilidades de búsqueda de empleo y propicia que la tasa de participación social y laboral femenina se vea disminuida.